| Description |
1 online resource |
| Series |
Ars Inveniendi et Dejudicandi ; v.12 |
|
Ars Inveniendi et Dejudicandi
|
| Contents |
Intro -- INHALTSVERZEICHNIS -- VORWORT DER HERAUSGEBER -- Stephanie Schiemann -- MATHEMATIKWETTBEWERBE -- EIN FUNDUS FÜR FOSCHUNGSFRAGEN? -- Daniela Aßmus, Frank Förster & Torsten Fritzlar -- ÄHNLICHKEITEN ZWISCHEN MATHEMATISCHEN PROBLEMEN AUS SICHT VON GRUNDSCHULKINDERN -- Lukas Baumanns & Benjamin Rott -- PROBLEM POSING -- ERGEBNISSE EINER EMPIRI-SCHEN ANALYSE ZUM PROZESS DES STRUKTURIERTEN AUFWERFENS MATHEMATISCHER PROBLEME -- Regina Bruder -- WELCHE INHALTE UND IN WELCHER AUSPRÄGUNG BENÖTIGT DIE MATHEMATIK LEHRKRÄFTEAUS-BILDUNG ZUM THEMA "PROBLEMLÖSEN"? -- Julia Fritz |
|
SCHÜLERFEHLER UND UMGANGSMETHODEN VON LEHRKRÄFTEN IM MATHEMATISCHEN PROBLEMLÖSEUNTERRICHT -- Thomas Gawlick & Nino Liberto -- LERNEN DURCH PROBLEMLÖSEN UND MIT LÖSUNGSBEISPIELEN -- Heike Hagelgans -- PROBLEMORIENTIERTER MATHEMATIKUNTERRICHT FÜR ALLE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER!? -- EINBLICKE IN EIN EXPLORATIVES UNTERRICHTSENTWICKLUNGSPROJEKT -- Thomas Jahnke -- INNERMATHEMATISCHES MODELLIEREN? -- EIN MATHEMATISCHES PROBLEM UND SEINE LÖSUNGEN -- Ana Kuzle -- FÖRDERUNG DES SCHREIBENS IM MATHEMATIKUNTERRICHT: ERFAHRUNGEN UND EINSTELLUNGEN DER LEHRAMTSSTUDIERENDEN ZUM SCHREIBEN BEIM PROBLEMLÖSEN |
|
Anne Möller & Benjamin Rott -- ENTDECKENDES LERNEN UND PROBLEMLÖSEN IM MATHEMATIKUNTERRICHT -LEHRERSTIMMEN IM INTERVIEW -- Benjamin Rott & Lukas Baumanns -- AUF DER SUCHE NACH EINER "GERECHTEN" PUNKTEVERGABE BEI WETTBEWERBEN -- EINE AUSWERTUNG DER VORRUNDE DES PANGEAMATHEMATIKWETTBEWERBS 2016 -- Anna-Christin Söhling -- ARBEITSAUFTRÄGE ZUM DIFFERENZIEREN BEIM PROBIERENDEN PROBLEMLÖSEN -- Ralph Thielbeer -- INSZENIERUNGSVARIABLEN EINES PROBLEMORIENTIERTEN MATHEMATIKUNTERRICHTS -- ANNÄHERUNG ANHAND EINES LITERATUR-REVIEWS |
| Subject |
Problem solving
|
|
Problem solving.
|
| Form |
Electronic book
|
| ISBN |
3959871007 |
|
9783959871006 |
|
