| Description |
1 online resource (xii, 242 pages) |
| Contents |
INTRODUCTION Développement et persévérance professionnels : Enjeux pour la profession enseignante et l'efficacité des systèmes ďucatifs / Joséphine Mukamurera, Liliane Portelance, Stéphane Martineau -- CHAPITRE 1 Le développement professionnel et la persévérance en enseignement: éclairage théorique et état des lieux / Joséphine Mukamurera -- CHAPITRE 2 L'identification des besoins d'accompagnement des étudiants du préscolaire en vue d'améliorer leur insertion professionnelle / Catherine van Nieuwenhoven, Sabine van Mosnenck -- CHAPITRE 3 Évolution des médiations dans les écrits réflexifs des étudiants en formation à l'enseignement primaire / Alexandre A.J. Buysse, Céline Renaulaud -- CHAPITRE 4 Quel est le sentiment d'efficacité personnelle d'étudiants en enseignement en adaptation scolaire et sociale dans le cadre du stage d'intégration à la vie professionnelle, dernier stage de la formation initiale? / France Dufour, Hélène Meunier, Christophe Chénier -- CHAPITRE 5 Perceptions des facteurs de risque et de protection liés à l'insertion professionnelle chez des enseignants débutants en éducation physique et à la santé / Johanne Grenier, Charlotte Beaudoin, Mylène Leroux, Marie-Claude Rivard, Sylvain Turcotte -- CHAPITRE 6éSurmonter les défis inhérents à l'insertion professionnelle : Vers une exploration du processus de résilience d'enseignants débutants du préscolaire et du primaire / Mylène Leroux -- CHAPITRE 7 Difficultés d'enseignants débutants du primaire sur le plan de leur compétence scripturale en contexte d'insertion professionnelle / Geneviève Carpentier, Mylène Leroux -- CHAPITRE 8 Les postures de l'accompagnateur: Au service ou au détriment de l'émancipation professionnelle de l'enseignant débutant? / Isabelle Vivegnis, Liliane Portelance, Catherine Van Nieuwenhoven -- CHAPITRE 9 Analyse de la relation mentorale entre un enseignant débutant et son mentor / Stéphane Martineau, Liliane Portelance, Annie Presseau, Isabelle Vivegnis -- CHAPITRE 10 La collaboration dans les milieux d'accueil des enseignants débutants / Isabelle Boies, Liliane Portelance -- CHAPITRE 11 Travailler collectivement au bénéfice d'une école inclusive: Exploration des difficultés des enseignants novices au travers de l'élaboration d'une ressource informatique / Corinne Mérini, Serge THomazet, Elvire Gaime -- CONCLUSION Constats et perspectives pour soutenir le développement et la persévérance professionnels en enseignement / Stéphane Martineau, Liliane Portelance, Joséphine Mukamurera |
| Bibliography |
Includes bibliographical references |
| Notes |
Print version record |
| Subject |
Teaching -- Québec (Province)
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Teachers -- Québec (Province)
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Teachers -- Training of -- Québec (Province)
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Teaching -- Practice -- Québec (Province)
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Mentoring in education.
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Employee retention.
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EDUCATION / General
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Teaching -- Practice.
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Teachers -- Training of.
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Mentoring in education.
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Employee retention.
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Teachers.
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Teaching.
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Québec.
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| Form |
Electronic book
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| Author |
Mukamurera, Josephine
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Martineau, Stephane
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Portelance, Liliane
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| ISBN |
9782760540408 |
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2760540405 |
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2760540391 |
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9782760540392 |
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