German language -- Study and teaching (Elementary) : Der Focus-on-Form-Ansatz in der Sprachförderung : eine empirische Untersuchung der Lehrer-Lerner-Interaktion im DaZ-Grundschulkontext / Daniela Rotter
German language -- Subjunctive -- Congresses : Satzmodus Zwischen Grammatik und Pragmatik : Referate Anläßlich der 8. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft Für Sprachwissenschaft, Heidelberg 1986/ Hrsg. Von Jörg Meibauer