| Description |
1 online resource |
| Summary |
"Před jedinci a společenstvími vyvstávají nové, nedávno ani netušené úkoly, které budou možná stejně náročné nebo ještě závažnější, než byly v našich podmínkách konec studené války a následná transformace postsocialistických systémů. Tradičně se předpokládá, že na řešení problémů společnosti se musí podílet škola, obecněji řečeno vzdělávání (i když část odborníků a veřejnosti dnes přemítá, zda je škola opravdu řešením, nebo spíše součástí problému). Pozorujeme tak souběžně novou vlnu reforem kurikula i obnovený zájem výzkumníků o kurikulární otázky. Přesněji řečeno, zkoumají se nejen kurikulární procesy na úrovni škol a tříd, ale znovu také plánování na národní a nadnárodní úrovni. Symbolem opětovného studia všech rovin tvorby kurikula může být i změna označení příslušné odborné skupiny (networku) v rámci Evropské asociace pedagogického výzkumu (EERA), která svůj dřívější název Curriculum innovation by schools and teachers (užívaný od roku 2007) zkrátila na Curriculum innovation."-- Provided by publisher |
| Bibliography |
Includes bibliographical references and index |
| Notes |
In Czech with English summary |
|
Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed June 30, 2023) |
| Subject |
Curriculum change -- Scandinavia -- History -- 21st century
|
|
Curriculum change -- English-speaking countries -- History -- 21st century
|
|
Educational change -- Scandinavia -- History -- 21st century
|
|
Educational change -- English-speaking countries -- History -- 21st century
|
|
Education and state -- Scandinavia -- History -- 21st century
|
|
Education and state -- English-speaking countries -- History -- 21st century
|
|
Curriculum change
|
|
Education and state
|
|
Educational change
|
|
English-speaking countries
|
|
Scandinavia
|
| Genre/Form |
History
|
| Form |
Electronic book
|
| Author |
Holec, Jakub, author
|
|
Dvořáková, Michaela, 1968- author
|
| ISBN |
9788076030206 |
|
807603020X |
|
