| Description |
1 online resource |
| Series |
Tic.cerø ; 52 |
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Tic.cerø ; 52.
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| Contents |
APRENDER EN RED; PAGINA LEGAL; NUESTRO CONTRATO; ÍNDICE; INTRODUCCIÓN; ENTORNO Y COMUNICACIÓN EN EL E-LEARNING; Reconfiguración del entorno: lugar-nodo; Unidad y condición social de aprendizaje en red; Evolución y retos; Bibliografía; APRENDER Y ENSEÑAR EN COLABORACIÓN; ¿Por qué aprender en colaboración?; ¿Cómo aprender en colaboración?; El diseño de actividades colaborativas; Evolución y retos; BIBLIOGRAFÍA |
| Summary |
En este libro se asume que pensar y actuar colaborativamente en red es uno de los puntos pedagógicos fuertes del desarrollo educativo de internet. No obstante, este giro colaborativo no es instrumental, sino más bien representacional. Si internet nos abre la puerta a la interacción basada en una comunicación y en un entorno en red, la colaboración nos advierte sobre la importancia de ""el otro"" en la construcción social del aprendizaje. Bien visto, internet nos ayudará a tomar ventaja de la colaboración siempre y cuando se entienda que no basta formar parte de los flujos en red, sino que hace |
| Bibliography |
Includes bibliographical references (pages 74-76) |
| Notes |
Online resource; title from PDF title page (Digitalia, viewed August 10, 2014) |
| Subject |
Social networks.
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Internet en la enseñanza
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Aprendizaje cooperativo
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Social networks
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| Form |
Electronic book
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| Author |
Gros Salvat, Begoña, author
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| ISBN |
9788490298244 |
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8490298246 |
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