Description |
1 online resource (1 texte électronique (xiv, 230 pages)) : illustrations, numérique, fichier PDF |
Contents |
""Table des mati�res""; ""Introduction -- La collaboration entre les agents éducatifs""; ""Partie 1 -- Le dialogue au service d'une culture de collaboration""; ""Chapitre 1 -- Regard sur le dialogue comme condition de la collaboration en stage ou en accompagnement moral""; ""Chapitre 2 -- Une analyse des manifestations du dialogue collaboratif entre enseignant associé et stagiaire""; ""Chapitre 3 -- Sens, caractéristiques et retombées de la collaboration entre enseignants et contribution au développement professionnel"" |
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""Partie 2 -- Pratiques de collaboration professionnelle et interprofessionnelle""""Chapitre 4 -- L'accompagnement pour soutenir l'émergence des communautés d'apprentissage et promouvoir la collaboration professionnelle""; ""Chapitre 5 -- La collaboration enseignante en éducation physique et à la santé""; ""Chapitre 6 -- De la position du maître E à ses rÃ?les de partenaire""; ""Partie 3 -- Dynamiques collaboratives""; ""Chapitre 7 -- Travail partagé et processus d'apprentissage professionnel chez des enseignants documentalistes de l'enseignement agricole public franÃais"" |
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""Chapitre 8 -- Travail collaboratif et dynamiques d'apprentissage organisationnel en établissements scolaires""""Chapitre 9 -- L'établissement de relations école-famille collaboratives et harmonieuses""; ""Chapitre 10 -- La collaboration et la coopération en formation continue des enseignants en Ukraine""; ""Chapitre 11 -- Les enjeux de la collaboration en milieu scolaire""; ""Conclusion -- Mieux comprendre la collaboration pour mieux collaborer""; ""Notices biographiques"" |
Bibliography |
Comprend des réf. bibliogr |
Subject |
Teaching -- Québec (Province)
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Teachers -- Training of.
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Teaching -- Practice
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EDUCATION / General
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Teaching -- Practice.
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Teachers -- Training of.
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Teaching.
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Québec.
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Form |
Electronic book
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Author |
Borges, Cecília
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Portelance, Liliane, 1946-
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Pharand, Joanne
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Congrès de l'Acfas (77e : 2009 : Université d'Ottawa)
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ISBN |
9782760530386 |
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2760530388 |
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