| Description |
1 online resource (142 pages) |
| Contents |
Cover; Title page; Voorwoord: Torn eens wat persoonlijkheid!; Inhoud; Een boek over schrijven voor het web?; Hoofdstuk 1: Waarom schrijven voor het web anders is; 1. Surfen is taakgericht; 2. Digitale lezers scannen teksten; 3. Een beeldscherm is geen blad papier; 4. Gevaarlijke zones; 5. Hoe kan je inspelen op dit digitale leespatroon?; Hoofdstuk 2: Ken je doel en doelpubliek; 1. Weet van elke pagina waarom je ze schrijft en voor wie; 2. Hoe kom je te weten wie je bezoekers zijn en wat ze komen doen?; 3. Trefwoordenonderzoek; 4. Inspiratie nodig voor blogartikels?; 5. Andere tools |
|
Hoofdstuk 3: Kunnen je bezoekers wel lezen wat je schrijft?1. Kies een goed leesbaar lettertype; 2. Ga voor voldoende tekengrootte; 3. Let op de afstand tussen de regels; 4. Lijn je tekst links uit; 5. Vul tekstregels niet uit; 6. Wees zuinig met cursief; 7. Gebruik hoofdletters zoals het hoort; Hoofdstuk 4: Help je lezer met inhoudelijke en visuele structuur; 1. 1 pagina = 1 boodschap; 2. Begin altijd met het belangrijkste; 3. Serveer je tekst in hapklare brokjes; 4. Schrijf duidelijke tussentitels; 5. Maak lijstjes; 6. Doe belangrijke woorden opvallen |
|
Hoofdstuk 5: Zo schrijf je titels die nagels met koppen slaan1. Waarom zijn titels zo belangrijk?; 2. Wees duidelijk; 3. Begin met het belangrijkste; 4. Hou titels zo kort mogelijk; 5. Productpagina's; 6. Landingspagina's; 7. Nieuwsberichten en blogartikels; 8. 4 U's: een stokoude titelformule die nog altijd werkt; Hoofdstuk 6: Schrijven? Hou het simpel; 1. Schrijven is schrappen; 2. Vermijd mœilijke woorden; 3. Gebruik afkortingen op de juiste manier; 4. Schrijf actief; 5. Schrijf eenvoudige zinnen; 6. Hou zinnen kort; 7. Vermijd vage adjectieven; 8. Schrijf zoals je spreekt |
|
Hoofdstuk 7: Schrijf persoonlijk1. Schrijf als een mens; 2. Behandel je lezer als een mens; 3. Wie is 'men'?; 4. 'U' of 'je', wat kies je best?; 5. Bij vragen mag ook 'ik'; 6. Maak je lezer lid van jouw clubje; Hoofdstuk 8: Zet je lezers aan tot actie; 1. Bevelen mag; 2. Gebruik positieve woorden in je call-to-action; 3. Zeg ja; 4. Zet een geruststellende boodschap in de buurt van je call-to-action; Hoofdstuk 9: Gebruik links zoals het hoort; 1. Leg links naar nuttige informatie; 2. Wees niet bang om links te leggen naar andere sites; 3. Leg niet te veel links in doorlopende tekst |
|
4. Elke link is een uitnodiging tot wegklikken5. Wees extra zuinig met links op product- of dienstpagina's; 6. Zorg voor betekenisvolle links; 7. Geen blote links; 8. Links zijn belangrijk voor Google; 9. Maak je links aanklikbaar; Hoofdstuk 10: Je teksten optimaliseren voor Google; 1. Je schrijft in de 1ste plaats voor mensen; 2. Focus op 1 topic per pagina; 3. Zet je trefwoorden op de juiste plaats; 4. Denk aan je metadata; 5. Tips voor goede title tags; 6. Tips voor goede description tags; Hoofdstuk 11: Lees je teksten na; 1. Laat je teksten nalezen; 2. Lees je tekst luidop |
| Notes |
3. Lees je tekst op papier |
|
Print version record |
|
Online resource; title from PDF title page (EBSCO, April 22, 2019) |
| Subject |
Web sites.
|
|
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES -- Library & Information Science -- General.
|
|
Web sites
|
| Form |
Electronic book
|
| Author |
Gilis, Karl
|
| ISBN |
9048634342 |
|
9789048634347 |
|
